Ons blog
In onze blogs vind je praktische AI tips, wetenschappelijk onderbouwde AI inzichten en inspirerende AI voorbeelden die direct toepasbaar zijn in jouw onderwijspraktijk.
AI is de school al binnengekomen, meestal zonder gezamenlijke afspraken. Hoe schoolleiders regie nemen met een heldere visie, concrete afspraken en een cultuur waarin die afspraken leven.
Trainer / AI specialist
AI-implementatie in het onderwijs lukt pas als docenten anders gaan werken. Met het AI-kompas werk je in kleine stappen van diagnose naar gewoonte.
David Maij & Hans Visser
AI specialisten
Zo maak je AI-beleid in het onderwijs. We bespreken wat de wet verplicht, wat je vandaag al kunt beslissen en wat meer tijd kost omdat het vraagt om gedragsverandering.
David Maij & Jasper Rooduijn
AI specialisten
Hoe blijft toetsing geloofwaardig nu AI overal beschikbaar is? Een praktische gids over leerdoelen, leeractiviteiten en summatieve toetsing — van funderend onderwijs tot vervolgonderwijs.
David Maij & Hans Visser
AI specialisten
Onderzoek toont dat AI checkers structureel onbetrouwbaar zijn en kwetsbare leerlingen onterecht beschuldigen. Nederlandse onderwijsorganisaties als SURF, Kennisnet, SIVON en Npuls raden ze expliciet af. Lees waarom AI detectie geen oplossing is voor fraude in het onderwijs.
AI specialist / trainer / developer
D66 vroeg acht experts, waaronder David Maij, om advies over AI in het funderend onderwijs. In deze blog deelt hij de kern van dat gesprek: kansen, bedreigingen en beleidsaanbevelingen, onderbouwd met wetenschappelijk onderzoek.
Trainer / AI specialist
AI is momenteel overal en in veel scholen hét onderwerp van gesprek. Is die aandacht een voorbijgaande hype? Of beleven we het begin van wezenlijke adoptie, met een blijvende impact op het onderwijs? Wij maken een feitelijke en nuchtere beschouwing.
AI specialist / trainer / developer
Het debat over AI in het onderwijs lijkt gepolariseerd, maar recente onderzoeken laten zien dat de meeste docenten een genuanceerde middenpositie innemen. Ontdek waarom deze ambivalente houding juist een professionele kracht is en wat dit voor de praktijk betekent.
Trainer / AI specialist
Neemt je intelligentie en hersenactiviteit écht af als je gebruik maakt van AI? Dat is één van de prikkelende vragen die Peter Loonen en Thijs Wesselink stelden aan collega David Maij in de podcast Onderwijs & AI.
Trainer / AI specialist
Als schoolleider sta je voor talloze uitdagingen en een hoge werkdruk. Deze blog laat zien hoe AI concrete ondersteuning kan bieden bij administratieve taken, communicatie en onderwijskundige processen, zonder de menselijke kant van leiderschap te vervangen.
Expert teamontwikkeling / onderwijsverbetering
De relatie tussen AI en kritisch denken in het onderwijs is genuanceerd en complex. Onderzoek toont aan dat AI zowel een positieve als negatieve invloed kan hebben, afhankelijk van hoe het wordt ingezet. Toch laten de meeste meta-analyses positieve effecten zien.
Trainer / AI specialist
