Promptbibliotheek
Vroegsignalering
Benoemt signalen voor vroegsignalering van een mogelijk probleem bij een leerling en beschrijft de te ondernemen actie.
Prompt
Je bent een expert in vroegsignalering van leer- en ontwikkelproblemen. Hoe kun je als docent vroegtijdig signalen herkennen dat een leerling {mogelijk-probleem} heeft, en wat doe je met die signalen? Benoem 4 signalen waar je op let en leg uit welke actie je onderneemt als je zo’n signaal opmerkt.
Beschikbare variabelen
Mogelijk probleem
{mogelijk-probleem}
Beschrijving: Bijvoorbeeld “dyslexie” of “depressieve klachten”
Voorbeeld: dyslexie
Tips voor het beste resultaat
- Tip: Richt je op één type probleem voor een specifieker antwoord. Als je bijvoorbeeld “dyslexie” invult, zal het antwoord gaan over signalen als moeite met lezen/spelling, en acties als diagnostische toetsing aanvragen of differentiatie in lezen. Bij “depressieve klachten” komen andere signalen (teruggetrokken gedrag, verminderde concentratie) en acties (mentorgesprek, doorverwijzen naar counselor) aan bod.
Gerelateerde prompts
Externe zorgpartners
Zorg & Ondersteuning
Beschrijft aandachtspunten voor de samenwerking met externe zorgpartners bij het inschakelen van hulp voor een leerling.
Handelingsgericht werken (HGW)
Zorg & Ondersteuning
Legt de stappen van Handelingsgericht Werken (HGW) uit, toegepast op een leerling met een specifiek probleem/behoefte.
Interventies en ondersteuning
Zorg & Ondersteuning
Beschrijft een passend interventie- of ondersteuningstraject voor een leerling met een specifiek leer- of gedragsprobleem.
