Promptbibliotheek

Maatschappijleer

Organiseert een klassendiscussie voor maatschappijleer over een thema, inclusief stelling, perspectieven en begeleiding.

Prompt

Je bent een maatschappijleer-docent en wilt met leerlingen van {niveau} een klasdiscussie organiseren over {maatschappelijk-thema}. Formuleer een stelling die de discussie uitlokt en bedenk twee tegengestelde perspectieven die leerlingen kunnen innemen. Beschrijf hoe je de discussie begeleidt en welk inzicht of begrip je hoopt dat de leerlingen uit deze discussie halen.

Beschikbare variabelen

Niveau

{niveau}

Beschrijving: Het niveau van de klas. Dit beïnvloedt de complexiteit van de stelling en argumenten.

Voorbeeld: 4 VWO, MBO 2
Maatschappelijk thema

{maatschappelijk-thema}

Beschrijving: Onderwerp van discussie

Voorbeeld: sociale media en privacy, klimaatbeleid, discriminatie

Tips voor het beste resultaat

Kies een thema dat actueel of relevant is voor de leerlingen. Zorg dat de stelling duidelijk polariserend is zodat er twee kanten gekozen kunnen worden. Tip: Noteer vooraf enkele kernargumenten voor beide perspectieven zodat je de discussie kan sturen indien nodig.