Promptbibliotheek
Hechting en binding
Geeft concrete acties/benaderingen om een vertrouwde band op te bouwen met een leerling met mogelijk hechtingsproblematiek.
Je bent een expert in het bevorderen van hechting en binding in de klas. In je groep is een leerling die {beschrijving-gedrag-houding}, mogelijk als gevolg van hechtingsproblematiek. Hoe kun je als docent een vertrouwde band opbouwen met deze leerling en het gevoel van verbondenheid in de groep versterken? Geef 3 concrete acties of benaderingen.
Beschikbare variabelen
Beschrijving gedrag/houding
{beschrijving-gedrag-houding}
Beschrijving: Bijv. “erg teruggetrokken is en volwassenen wantrouwt” of “clownesk gedrag vertoont om afstand te houden”
Voorbeeld: erg teruggetrokken is en volwassenen wantrouwt
Tips voor het beste resultaat
- Tip: Je kunt ook de leeftijd of context vermelden (bijv. kleuter vs. puber), omdat hechtingsproblemen zich anders kunnen uiten. Het antwoord zal focussen op relatieopbouw en klas-sfeer; door specifieke gedragingen te noemen, krijg je gerichte tips (zoals vaste één-op-één momentjes, voorspelbare routines, successen vieren).
Gerelateerde prompts
Trauma-sensitief Onderwijs
Trauma-sensitief Onderwijs
Trauma-sensitief Onderwijs
