Promptbibliotheek

Peer review

Schetst hoe een peer review-proces voor onderwijsontwikkelingen ingevoerd kan worden, inclusief criteria, training en borging.

Prompt

Je bent een professionaliseringscoördinator die een peer review-systeem wil invoeren voor onderwijsontwikkelingen. {bestaande-feedbackcultuur}. Schets hoe een peer review-proces eruit kan zien binnen de school: hoe collega’s elkaars werk beoordelen, welke criteria of protocollen ze gebruiken, en hoe feedback wordt gegeven en verwerkt. Beschrijf ook hoe je docenten traint in het geven van goede feedback en hoe je het peer review proces structureel inbedt (bijvoorbeeld door er tijd voor in te roosteren en erkenning te geven aan reviewers). Houd rekening met {de-frequentie-of-schaal-van-peer-review}.

Beschikbare variabelen

  • Bestaande feedbackcultuur

    {bestaande-feedbackcultuur}

    Beschrijving: Beschrijf de huidige situatie.

    Voorbeeld: docenten ontwikkelen nieuwe lesmaterialen, maar er is nog geen systematische feedbackcultuur

  • De frequentie of schaal van peer review

    {de-frequentie-of-schaal-van-peer-review}

    Beschrijving: De frequentie of schaal van peer review.

    Voorbeeld: bij elk project of een paar keer per jaar

Tips voor het beste resultaat

  • Omschrijf hoe vertrouwd het team al is met onderlinge feedback.
  • Geef aan hoe vaak en bij welke gelegenheden peer review moet plaatsvinden.
  • Je kunt aangeven of je een bepaald format wilt (bv. vast feedbackformulier).

Wij werken samen met o.a. de volgende scholen/partners:

Noordhoff Academy
STC
Het Onderwijshart West Brabant
ROC Midden NL
Word ook partner!